Районний семінар-практикум вихователів-методистів дошкільних навчальних закладів

2016-10-19

Сьогодні підходи до оцінювання якості освіти змінюються відповідно до сучасних вимог. Пріоритетним стало вивчення особливостей індивідуального розвитку дошкільників. Акценти з оцінювання знань, умінь і навичок змінилися на оцінювання рівня особистісного розвитку та життєвої компетентності.

З метою знайти ефективний багатофункціональний інструментарій для педагогічного моніторингу, який дасть змогу об'єктивно проаналізувати дотримання дошкільними навчальними закладами вимог Базового компоненту 19 жовтня 2016 року на базі ДНЗ-ЦРД "Джерельце" було проведено районний семінар-практикум вихователів-методистів дошкільних навчальних закладів з теми: «Моніторинг якості дошкільної освіти: кваліметричний підхід"». Семінар-практикум провели розробники кваліметричної моделі оцінювання якості дошкільної освіти старший науковий співробітник лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С. Костюка, кандидат психологічних наук Карабаєва Ірина Іванівна та шеф-редактор методичних видань тематичного напрямку "MCFR: Освіта" Цифрового видавництва MCFR Савінова Наталія Володимирівна.

У роботі семінару-практикуму взяла участь методист відділу освіти Києво-Святошинської районної державної адміністрації Калабуліна Галина Дмитрівна.

На семінарі-практикумі розглядалися такі питання:
1. Cутність кваліметричного підходу та мета експрес-діагностики.
2. Діагностичні методики визначення рівня сформованості компетенцій дітей старшого дошкільного віку.
3. Оброблення результатів моніторингу за допомогою кваліметричної моделі.

Від ДНЗ-ЦРД "Джерельце" сертифікат про участь у семінарі-практикумі отримала вихователь-методист Нєдовєсова Наталія Степанівна.